La importancia de la autonomía en la sala de clases.
El taller estuvo a cargo de Pamela Riffo ingeniera comercial y profesora de matemáticas y alumni de la generación 2019, del Programa de Liderazgo Colectivo de Enseña Chile y de Carmen Baraona, psicóloga y jefa de desarrollo profesional de Colegios que Aprenden.
“Es bueno delegar algunas responsabilidades dentro de la clase, el profesor siempre será el que mantiene la dirección y tiene la responsabilidad de motivar a los estudiantes”, explicó Pamela, durante el taller. La primera parte de éste se centró en la teoría, en cómo entregar autonomía a los alumnos y qué beneficios tiene para ellos. Se repasaron algunas herramientas que el estudiante necesita para lograrlo, por ejemplo: escoger cómo va a comenzar con su estudio, con ejercicios o investigación, plantearse metas y monitorearlas a medida que va avanzando y llevarlo de a poco al camino de entender el valor que tiene todo esto para él.
Además, tuvieron un espacio para hacer un trabajo práctico entre los que estaban presentes. Cada grupo tuvo 20 minutos para desarrollar uno de los objetivos de aprendizajes propuestos que abarcaban diferentes materias y cursos. Al terminar la actividad compartieron lo trabajado.
Los participantes agradecieron esta oportunidad que les entregó herramientas concretas para aplicar en su sala de clases. “Muy interesante la capacitación, me motivo mucho”, aseguró Silvana Saavedra, profesora de Lenguaje del Liceo Politécnico de Curacautín.
Para finalizar, Pamela hizo una invitación a todos los presentes a “direccionar nuestras prácticas a que los estudiantes aprendan a aprender”.
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